Súčasný vzdelávací systém umŕtvuje kreativitu, a znižuje schopnosť študentov myslieť originálne, takzvane „divergentne“.
V roku 2010 zverejnil známy expert na vzdelanie Sir Ken Robinson animovaný film Zmena vzdelávacej paradigmy. Spomína jednu štúdiu o 1 500 deťoch, ktorá ich sledovala od škôlky po strednú školu.
Autori štúdie sa zamerali na jednu otázku: „Koľko použití by si vymyslel pre sponku na papier?” V škôlke odpovedalo 98 percent detí na úrovni „génia divergentného rozmýšľania“. Z 10-ročných už to zvládlo len 32 percent a ako 15-ročný bol už géniom iba každý desiaty.
Ekonomická gramotnosť je dôležitá.
Toto je 10 vecí, ktoré by o peniazoch mali vedieť dospelí aj deti
Zvedavosť a tvorivosť v tradičnom vzdelávaní trpia. Školský systém, v ktorom vyrastá väčšina ľudí, sa nehodí na súčasné ekonomické, sociálne, a globálne podmienky. Mnoho rodičov o rozpore medzi školstvom a zamestnaniami ani netuší. Názor, že univerzita je prípravou na zamestnanie, však už neplatí. Pre mnohých už univerzita nie je tou správnou cestou. Priemerný študent v USA z roku 2016 musí splatiť 37-tisíc dolárov študentskej pôžičky. Mnohí absolventi však zarábajú len málo na to, aby to dokázali.
Je teda veľmi dôležité, aby sa rodičia zaujímali o zmysluplnosť vzdelávania. Ak máte malé dieťa, tu je desať krokov, ktoré pomôžu vychovať z neho podnikateľa s tvorivým myslením.
Podporujte divergentné myslenie: Pýtajte sa otvorené otázky (ako, prečo), riešte problémy, debatujte o nápadoch. Stavajte na spoločných zážitkoch zo vzdelávania. Učte deti, aby sa pýtali, skúmali, a hľadali informácie. Učte ich, aby riešili frustrácie, problémy, zlepšovali svoj život. Nechajte ich, aby objavovali svet, tvorili si sieť známostí a kamarátov.
Medzi neposlušnosťou a ADHD je tenká hranica.
Odborníci radia, ako s diagnózou u detí pracovať
Vytvorte miesto pre nápady: Najlepšie sa kreatívnemu mysleniu darí v atmosfére, ktorá privíta každý nápad, podporuje riziko a nebojí sa neúspechu. Deti, ktoré majú pocit bezpečia, sa skôr pochvália nápadom, a dajú sa na rôzne projekty. Môžete tak podporiť ich individualitu a kreativitu.
O nápadoch debatujte: Povzbuďte deti, aby sa pýtali na to, prečo sa veci robia tak, ako sa robia. Učte ich, aby hľadali riešenia. Ak spochybňujeme veci, hľadáme alternatívy.
Podporujte vlastníctvo nápadu: Chváľte deti za nápady, ktoré riešia problém, a za odvahu mať nápad. Môžete im hovoriť aj “Júliino riešenie ” ale “Tomášova odpoveď.”
Škatuľa na nápady: Keď som učila na strednej škole, mala som v triede škatuľu, do ktorej hádzali študenti nápady. Keď prišli na možnosť, ako niečo zlepšiť alebo vyriešiť, putoval návrh do boxu. Na konci týždňa sme cez nápady spolu prechádzali. Ak budete mať takýto box doma, každý bude chcieť dať návrh na to, čo dobré urobiť, a podporí to komunikáciu a dôveru. Ak prídete na dobrý nápad, podporte deti, aby preň niečo urobili.
Poskytnite skúsenosti: Berte deti na rôzne miesta, dajte im možnosť objavovať ich. Vnímajte, čo ich zaujíma a veďte ich týmto smerom. Keď budú staršie, prídete na to, aké majú koníčky. Ak robia to, čo ich baví, budú tvorivé.
Nechajte deti zlyhať: A naučte ich, ako sa z chýb poučiť. Ukážte im, ako sa otriasť, zanalyzovať chyby a ísť ďalej. Neúspech má učiť sebadôvere a zdravému nastaveniu.
Finančná gramotnosť: Školy sa jej nevenujú zďaleka tak, ako by sa mali. Rozpočet, to je učenie sa cieľom a zodpovednosti. Ukážte im, aké je dôležité sporiť a investovať. Otvorte im sporiaci účet. Ak sa to dá, veďte ich k tomu, aby sporili a prispievajte im, aby mali motiváciu.
Pozitívne vzťahy: Budovať si kontakty je dôležité pre podnikateľov. Ľudia radi pracujú a obchodujú s ľuďmi, ktorí sú sympatickí. Hovorte s deťmi o ich kamarátoch, zamerajte sa na dobrú vôľu, ochotu podeliť sa a počúvať.
Komunikujte: Veľmi často s dcérou debatujeme o tom, čo zažila v škole a ja v robote. Komunikácia je základ všetkého a musí sa začať doma.
Nespoliehajte sa na školu, že tieto kriticky dôležité schopnosti a stratégie bude považovať za dôležité. Stále myslite na tú sponku. Možno zistíte, že vaše dieťa je rodený inovátor.
Ak vás divergentné myslenie, vzdelávanie, kreativita, a podnikanie zaujíma, bude pre vás výborným zdrojom informácií video RSA Animate a Sira Kena Robinsona.
Autorka Robyn Shulman je učiteľka, editorka 51Talk, Čína. Založila EdNews Daily, platformu pre podnikavé učenie.
